دراسات نفسية - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اضطراب نقص الانتباه وفرط الحرکة تنمية مهارات التوافق الاجتماعي للأطفال کمدخل لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 555-613]
الابحاث في هذا العدد [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 1-2]
الإبداع دور العمليات المعرفية والمناخ الإبداعي في التنبؤ بالممارسات الإبداعية لمعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 695-733]
الاتجاهات التسامحية الفروق بين طلاب الکليات الفنية مقابل طلاب الکليات غير الفنية في الاتجاهات التسامحية والشعور بالعدالة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 615-695]
الاضطرابات النمائیة الکفاءة السيکومترية لمقياسي خبرة الشعور بالوصمة وتأثيرها والتغيرات الوالدية الإيجابية لدى عينة من مقدمات الرعاية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية. [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 519-554]
الأطفال فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
الأمن النفسی العلاقة بين الأمن النفسي والصلابة النفسية والحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 734-784]
الإناث تأثيرُ تحسين مستوى اليقظة العقلية المقررة ذاتيًّا وأبعادها المختلفة على مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من الإناث (دراسة شبه تجريبية) [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 97-164]
الانتماء المواطنة والانتماء کمنبئين للرفاهية النفسية لدى طلاب المرحله الثانوية [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 259-309]
البرنامج العلاجی تنمية مهارات التوافق الاجتماعي للأطفال کمدخل لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 555-613]
البنیة العاملیة الکفاءة السيکومترية لمقياسي خبرة الشعور بالوصمة وتأثيرها والتغيرات الوالدية الإيجابية لدى عينة من مقدمات الرعاية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية. [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 519-554]
التحرش الجنسي التحرش الجنسى بالموظفات فى مجال العمل الأکاديمي الانتشار والأسباب وأساليب المواجهة المُدرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 413-475]
التدريب مُقوّمات التَّدريب في الدّراسات النَّفسية [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 1-34]
التعاطف فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
التعاون فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
التغیرات الوالدیة الإیجابیة الکفاءة السيکومترية لمقياسي خبرة الشعور بالوصمة وتأثيرها والتغيرات الوالدية الإيجابية لدى عينة من مقدمات الرعاية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية. [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 519-554]
التفکیر فی الأحداث المستقبلیة نمذجة العلاقات السببية بين الوعى الآني ومفهوم الذات والتفکير فى الأحداث المستقبلية المحتملة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 199-257]
التوافق الاجتماعی تنمية مهارات التوافق الاجتماعي للأطفال کمدخل لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 555-613]
التوثيق مُفتتح منهجي مُشْکلات توثيق المراجع العربية "حول أفضلية التوثيق باسم العائلة" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 193-197]
الجامعة الفعالية الذاتية کمنبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 359-411]
الجامعة التحرش الجنسى بالموظفات فى مجال العمل الأکاديمي الانتشار والأسباب وأساليب المواجهة المُدرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 413-475]
الدراسات النفسية مُقوّمات التَّدريب في الدّراسات النَّفسية [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 1-34]
الذاتیه الفعالية الذاتية کمنبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 359-411]
الرفاهة النفسية الرَّفاهة النَّفسية في علاقتها بکل من الرهاب الاجتماعي وجودة الحياة لدى طلاب قسميّ الأدبي والعلمي [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 165-192]
الرفاهیه النفسیه المواطنة والانتماء کمنبئين للرفاهية النفسية لدى طلاب المرحله الثانوية [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 259-309]
الرهاب الاجتماعي الرَّفاهة النَّفسية في علاقتها بکل من الرهاب الاجتماعي وجودة الحياة لدى طلاب قسميّ الأدبي والعلمي [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 165-192]
السلوک الإيجابي فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
الشعور بالعدالة الفروق بين طلاب الکليات الفنية مقابل طلاب الکليات غير الفنية في الاتجاهات التسامحية والشعور بالعدالة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 615-695]
الصدق فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
الصلابة النفسیة العلاقة بين الأمن النفسي والصلابة النفسية والحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 734-784]
الضغوط تأثيرُ تحسين مستوى اليقظة العقلية المقررة ذاتيًّا وأبعادها المختلفة على مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من الإناث (دراسة شبه تجريبية) [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 97-164]
العفو فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]
العمليات المعرفية دور العمليات المعرفية والمناخ الإبداعي في التنبؤ بالممارسات الإبداعية لمعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 695-733]
الفعالیة الفعالية الذاتية کمنبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 359-411]
المساندة الاجتماعیة "الاسهام النسبي لکلٍ من المساندة الاجتماعية وفعالية الذات في التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي العجز الذهني" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 311-358]
الممارسات الإبداعيةنمعلمي المرحلة الابتدائية دور العمليات المعرفية والمناخ الإبداعي في التنبؤ بالممارسات الإبداعية لمعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 695-733]
المناخ الإبداعي دور العمليات المعرفية والمناخ الإبداعي في التنبؤ بالممارسات الإبداعية لمعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 695-733]
المواطنة المواطنة والانتماء کمنبئين للرفاهية النفسية لدى طلاب المرحله الثانوية [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 259-309]
الموظفات التحرش الجنسى بالموظفات فى مجال العمل الأکاديمي الانتشار والأسباب وأساليب المواجهة المُدرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 413-475]
الوعی الآنی نمذجة العلاقات السببية بين الوعى الآني ومفهوم الذات والتفکير فى الأحداث المستقبلية المحتملة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 199-257]
اليقظة العقلية تأثيرُ تحسين مستوى اليقظة العقلية المقررة ذاتيًّا وأبعادها المختلفة على مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من الإناث (دراسة شبه تجريبية) [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 97-164]

ب

برنامج معرفي سلوکي فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية السلوک الإيجابي لدى الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 35-96]

ت

تحلیل المسار نمذجة العلاقات السببية بين الوعى الآني ومفهوم الذات والتفکير فى الأحداث المستقبلية المحتملة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 199-257]
تنظیم الذات الإنفعالى تنظيم الذات ونمو مابعد صدمة جائحة کورونا لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 477-517]
تنظیم الذات السلوکى تنظيم الذات ونمو مابعد صدمة جائحة کورونا لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 477-517]
تنظیم الذات المعرفى تنظيم الذات ونمو مابعد صدمة جائحة کورونا لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 477-517]

ج

جودة الحياة الرَّفاهة النَّفسية في علاقتها بکل من الرهاب الاجتماعي وجودة الحياة لدى طلاب قسميّ الأدبي والعلمي [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 165-192]

ح

حمعية علم النفس الأمريکية مُفتتح منهجي مُشْکلات توثيق المراجع العربية "حول أفضلية التوثيق باسم العائلة" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 193-197]

خ

خبرة الشعور بالوصمة الکفاءة السيکومترية لمقياسي خبرة الشعور بالوصمة وتأثيرها والتغيرات الوالدية الإيجابية لدى عينة من مقدمات الرعاية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية. [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 519-554]

ط

طلاب الفعالية الذاتية کمنبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 359-411]
طلاب الجامعة الفروق بين طلاب الکليات الفنية مقابل طلاب الکليات غير الفنية في الاتجاهات التسامحية والشعور بالعدالة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 615-695]

ع

عدد ابريل 2020 في هذا العدد [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 1-2]

ف

فعالیة الذات "الاسهام النسبي لکلٍ من المساندة الاجتماعية وفعالية الذات في التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي العجز الذهني" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 311-358]
في هذا العدد في هذا العدد [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 1-2]

ک

کسر الحواجز العلاقة بين الأمن النفسي والصلابة النفسية والحواجز النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 4، 2020، الصفحة 734-784]

ل

لدی الفعالية الذاتية کمنبأ بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 359-411]

م

مجال العمل الأکاديمي التحرش الجنسى بالموظفات فى مجال العمل الأکاديمي الانتشار والأسباب وأساليب المواجهة المُدرکة [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 413-475]
مراجع عربية مُفتتح منهجي مُشْکلات توثيق المراجع العربية "حول أفضلية التوثيق باسم العائلة" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 193-197]
مفهوم الذات نمذجة العلاقات السببية بين الوعى الآني ومفهوم الذات والتفکير فى الأحداث المستقبلية المحتملة لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 199-257]
مقدمی الرعایة الکفاءة السيکومترية لمقياسي خبرة الشعور بالوصمة وتأثيرها والتغيرات الوالدية الإيجابية لدى عينة من مقدمات الرعاية للأطفال ذوي الاضطرابات النمائية. [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 519-554]

ن

نمو مابعد الصدمة "الاسهام النسبي لکلٍ من المساندة الاجتماعية وفعالية الذات في التنبؤ بنمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي العجز الذهني" [المجلد 30، العدد الثاني، 2020، الصفحة 311-358]
نمو ما بعد الصدمة تنظيم الذات ونمو مابعد صدمة جائحة کورونا لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس [المجلد 30، العدد الثالث، 2020، الصفحة 477-517]

و

والرفاهية النفسية تأثيرُ تحسين مستوى اليقظة العقلية المقررة ذاتيًّا وأبعادها المختلفة على مستوى الرفاهية النفسية لدى عينة من الإناث (دراسة شبه تجريبية) [المجلد 30، العدد الأول، 2020، الصفحة 97-164]